Пojeдини заговорници блокада у Србији недавно су изнели захтеве да се веронаука уклони из школског програма, што је изазвало оштру реакцију јавности, аналитичара и верских представника.
Ови покушаји да се религија уклони из образовања оцењују се као непотребан напад на традиционалне вредности и културни идентитет Србије. Веронаука је изборни предмет који велики број ученика похађа, а родитељи и деца сами одлучују да ли желе да учествују, што показује да систем већ поштује слободу избора.
Критичари истичу да иницијативе за укидање веронауке не само да нарушавају образовни систем, већ и да подривају национални идентитет и вредности које се преносе генерацијама. Покушај да се уклони предмет који обједињује културу, историју и моралне вредности представља напад на све оне који желе да деца у школама стекну комплетно знање о својој заједници.
Док заговорници секуларизације тврде да је реч о модернизацији образовања и раздвајању цркве и државе, јавност и стручна јавност наглашавају да потпуна елиминација веронауке није ни потребна ни оправдана, већ би имала негативне последице по друштво и образовање.
Овај покушај продубљује поделе у друштву и представља пример како политички мотивисане иницијативе могу да угрозе традицију, културни идентитет и изборе грађана, нарочито када се ради о образовању деце.
